10月17日下午，我校《2024年高等教育质量监测数据》填报工作、《2023-2024学年本科教学质量报告》编制工作协调会在综合楼名人报告厅举行。副校长韩少波出席会议并讲话，相关职能部门的主管领导、各教学单位的主管领导以及有关工作人员参加会议。会议由教务处处长刘红梅主持。

韩少波副校长就高质量完成好数据填报工作和质量报告编制工作提出工作要求。一是强调各部门要高度重视此项工作，在已有工作经验的基础上，重新审视、全面梳理工作，确保两项工作数据和报告质量的翔实性、准确性、可靠性。二是我校本科教育的发展定位始终是“以本为本”，本科教育处于学校所有工作的中心地位。本科教学质量的把控非常关键，直接关系到学校本科教学质量，相关部门领导及工作人员要进一步认真学习党的二十届三中全会精神和全国教育大会总书记发表的重要讲话精神，在学习和工作的过程中深刻感知学校在新时代教育发展变革中面临的挑战与机遇，在工作实践中，落实好会议精神。三是要着眼于学校未来发展之路，深入思考如何在新时代高等教育改革背景下找准发展定位，提高办学质量、办学层次和社会认可度，不断推进学校新财经建设。

韩少波副校长讲话

会上，教务处刘红梅处长发言。数据填报工作和质量报告编制工作是本科教学质量监控的重要抓手，也是深入推进本科教育教学改革工作的助推器。第一，数据填报工作不仅是国家掌握高等教育总体状况，加强宏观管理的重要手段，也是学校进行决策管理、推进内涵建设、促进事业发展、提升人才培养质量的重要依据。第二，本科教学质量年度报告发布制度有助于政府主管部门实时了解高校本科教学情况，学校及时发现教学问题，对薄弱环节进行调控。同时也是学校向社会各界展示本科教学情况的重要载体。第三，本次数据填报工作和质量报告编制工作是学校2023年审核评估后，进入整改阶段后第一次全面梳理本科教学工作，各教学单位要认真总结、全面梳理工作，以更加全面深入推进整改工作。

教务处于学伟副处长对《2024年高等教育质量监测数据》填报工作做了详细的政策解读与时间进度安排。强调相关部门具体负责领导和工作人员要准确理解每一项指标内涵，全面把握填报流程，熟练掌握技能操作，从源头上保障数据填报质量。

教务处曹莉艳老师结合质量报告的编制工作，从工作概况、要点提示、材料要求等方面，对客观全面、特色鲜明地编制我校《2023-2024学年本科教学质量报告》工作做了详细说明。

下一阶段，各有关部门将按照工作的部署要求，通力协作高质量完成好本年度数据填报工作与质量报告编制工作，并以此为契机，更好地为学校本科教育教学质量生命线保驾护航。

会议现场