各学院：

为全面落实全国教育大会、新时代全国本科教育工作会议和“新时代高教40条”、“质量22条”，全面深化高等教育教学改革，切实解决我市高等教育面临的重大理论和实践问题，增强教育教学改革的针对性、前瞻性和实效性，培育高水平的教学成果，推动高等教育事业科学发展，日前，天津市教育委员会印发了《市教委关于征集2022年天津市普通高校教学改革项目立项课题的通知》，（津教高函〔2022〕30号,以下简称《通知》），决定在全市高校征集2022年天津市高校教学改革项目立项课题。市教委将根据各校提交的“征集表”，结合我市高等教育教学改革和人才培养的实际情况确定最终选题，编制立项指南并组织申报。相关事宜通知如下：

一、选题原则

（一）选题要充分体现习近平总书记关于教育的重要论述和新时代高等教育教学思想观念。坚持立德树人，围绕高等教育普及化阶段人才培养的新问题，探索与实践提高教育教学质量的新思路、新方法、新举措，推动形成“三全育人”工作格局 。

（二） 选题应具有前瞻性和创新性。要面向高等教育教学改革和发展实际，探索把思想政治教育与教育教学的有机融合，积极吸纳国内外高等教育改革的成果，遵循教育教学规律，推进信息技术与教育教学深度融合，推进教育教学制度改革，反映当前和今后一个时期教育教学改革中的重点、难点、热点问题，促进人才培养质量的持续提高。

（三）选题应以全面提高教育教学质量为宗旨。注重以建设国内先进、争创一流、天津特色的高水平本科教育为发展方向，以国家、天津市经济社会发展目标和人民需求为建设导向，以高等教育人才培养的学科专业体系建设、创新能力建设、教育资源 建设为攻坚靶向，充分体现本科教育教学改革的综合性、整体性和实践应用。

（四）选题应反映国家重大需求和天津经济社会发展需要。聚焦新工科、新医科、新农科、新文科建设，着力推进基础学科拔尖人才培养、一流专业建设、一流课程建设，结合信息技术应用创新、智能科技、生物医药、新能源新材料、航空航天、装备制造、石油化工、汽车工业等优势产业发展，体现我市高等教育教学改革和人才培养的已有成果，探索地方普通本科高校向应用型转变。

（五）选题应聚焦高等教育发展的理论热点、社会对高等教育的关注焦点，高等教育改革实践的工作重点，突出学校本科人才培养的定位和学科专业优势特色，侧重以下领域：

1.课程思政教学改革与实践。习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”教学改革与实践。

2.产教融合教学改革与实践。紧密结合本市现代产业链建设和优势产业发展对高素质应用型人才的需要，建设现代产业学院、特色化示范性软件学院、未来技术学院等新型教学组织或培养模式，推动产教融合协同育人。

3.基础学科和交叉学科人才培养改革与实践。立足学校的基础文科、基础理科、基础医学等基础学科以及前沿领域、交叉学科，开展拔尖创新人才培养实践。

4.专业与课程建设的改革与实践。聚焦一流专业、一流课程建设，推进专业建设与课程改革创新，推动形成高水平人才培养体系。

5.创新创业教育改革与实践。建设创新创业学院、创新创业教育实践基地等教学组织，加强创新创业人才培养，培育高水平创新创业项目，促进创新驱动创业、创业引领发展。

6.高等教育信息化建设和智慧教育改革与实践。

7.教师与基层教学组织改革与实践。

8.高校教学质量保障体系建设。

（六）选题应明确具体，立论要科学准确。

（七）鼓励跨学校联合建议选题，鼓励学校与企事业单位、 科研院所联合选题。

二、选题限额

普通高校提交的征集选题数量不超过8项，超项不予受理。

三、具体安排

请各学院按照文件要求，组织落实工作。申报单位，请于9月11日下午4：00前将《天津市普通高校教学改革项目立项课题征集表》（见附件1）、汇总后的《天津市普通高校教学改革项目立项课题征集汇总表》（见附件2）电子版（word版本及加盖学院公章的PDF）提交教务处邮箱jiaoyanke203@163.com。逾期视为自动放弃。

附件一 《天津市普通高校教学改革项目立项课题征集表》

附件二《天津市普通高校教学改革项目立项课题征集汇总表》

                              教务处

                               2022年9月5日