各教学单位：

为进一步深化产教融合，建设一批基础良好、产教联动深入、教学成效显著的优质课程，学校组织开展了2024年校级重点建设课程（产教融合专项）申报工作。经学院遴选推荐、学校专家组评审，“员工关系管理”等9门课程被确立为“2024年校级重点建设课程（产教融合专项）”，现予以公布，并将有关事宜通知如下：

一、建设周期

2024年7月-2025年6月为课程培育期。学校将在2025年6月对项目建设情况进行结项验收。

二、建设要求

1.两份教学设计样例（word版）

提供两节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明，尽可能细致地反映出教师的思考和教学设计，在每个教学设计样例中应提供不少于5张教学活动的图片。要求教学设计样例应具有较强的可读性，表述清晰流畅。

2.一份新修订的课程教学大纲（word版）

新教学大纲应在本课程原教学大纲基础上修订而成，须结合课程教学内容实际，明确产教融合教学内容、方法和载体途径。

3.一套产教融合教学典型案例库（word版）

至少包含3个教学典型案例（案例包括但不限于课程教学目标、案例具体描述、思政元素提炼、案例实施过程等）。

4.产教融合创新成果报告

报告包括但不限于课程建设目标、课程建设举措、取得的标志性成果（附支撑材料）、课程建设成效（附支撑材料）、未来工作计划等。报告字数4000字左右为宜。

各相关教学单位要高度重视此项工作，加强统筹管理，督促课程组依据课程建设要求，紧密对接产业升级和技术变革趋势，开展产教融合教学实践，推进课程改革创新，推动产业创新发展的新技术、新知识进课堂、进课程，积极构建产业需求和人才培养良性互动的产教协同育人机制，切实提升人才培养质量标准与产业需求的契合度和支撑度。

附件：天津财经大学2024年校级重点建设课程（产教融合专项）立项清单

教务处

2024年7月1日