各教学单位：

课堂教学是全面贯彻立德树人根本任务的主阵地、主渠道。为深入贯彻落实天津财经大学第三次党代会精神，凝聚绘制新财经建设工程赋能提质行动的教学力量，进一步强化课堂教学管理，加强教风学风建设。2025年9月到12月开展课堂教学秩序专项检查工作，浓厚严谨治学、竞进向上的育人氛围，促进课程教学质量新提升。现将有关事宜通知如下：

一、工作主题

强化课堂教学 提升教学质量

二、参与范围

全体教师与全体本科在校生

三、工作目标

以天津财经大学第三次党代会精神为指导，聚焦本科课堂教学，以秩序检查为切入点和抓手，通过精准摸排，着力强化全体师生“课堂有纪律、教学有规范、学习有要求”的意识，浓厚“教师倾心教学、学生潜心向学”的良好教学氛围，促进教风建设和学风建设。培育教学质量文化，使重视教学、尊重课堂成为全校师生共同的价值追求和自觉行动，完善课堂教学质量保障长效机制，在更高水平上促进人才培养质量再提升。

四、检查要点

（一）教风方面

1.教学规范：教师按时上下课，教学准备充分。

2.教学状态：教师授课精神饱满、认真投入，教学内容与时俱进，教学方法恰当适用，注重课堂互动与启发引导。

3.课堂管理：教师有效维护课堂纪律，对学生迟到、早退、旷课、从事与课堂无关活动等行为及时提醒与管理。

4.师德师风：教师言行规范、举止得体，做到为人师表、关爱学生。

（二）学风方面

1.出勤情况：学生按时上下课，不迟到、不早退、不旷课，因病因事请假须提交医院证明或书面说明。

2.课堂纪律：学生遵守课堂纪律，不从事与课堂教学无关活动，不发生不当言行。

3.学习状态：学生认真听课，积极参与师生互动和生生互动。

五、工作安排

（一）专项检查阶段（9月25日-10月中旬）

1.学院自查

各教学单位组织任课教师对照《天津财经大学本科课堂教学教师行为规范（修订）》（津财大发【2021】27号）自查课程教学情况，组织本科在校生对照《天津财经大学学生手册》自查课程学习情况，组织专项检查工作小组开展课堂教学检查，自查自纠、立整立改、长期坚持。

2.集中检查

教务处组织有关工作人员，通过线上巡课、线下听课、教学监督员反馈等形式对课堂教学情况进行检查，及时查摆课程教学过程中可能出现的问题，对新情况、新问题及时整改落实。

（二）持续提升阶段（10月中旬-12月）

1.工作交流

学校通过本科教育教学工作例会和专题座谈会等形式，开展各教学单位自查工作交流，促进学校课堂教学质量保障长效机制完善，强化师生对课堂教学秩序的意识，强化学院对师生课堂教学管理的意识。

2.持续提升

各教学单位结合自查、集中检查的情况反馈，及时总结经验，结合学院院情、学情、教情采取扎实有效的针对性工作措施，进一步强化教学中心地位，夯实立德树人根基。

六、工作要求

（一）高度重视

各教学单位要从贯彻落实学校第三次党代会精神，推动“新财经”建设的战略高度，充分认识课堂教学对于教风学风建设的重要性，对于提高教学质量的重要性，摒弃“走过场”心态和“应付”思想，切实增强责任感和紧迫感，将此项工作抓实抓好，常抓不懈。

（二）落实责任

教师是课堂教学的第一责任人，各教学单位党委要切实负起主体责任。学院党委加强对课堂教学秩序检查工作重要性的宣传引导，凝聚最广泛的共识，赢得师生的理解、支持与配合。形成层层抓落实的工作格局，为专项检查工作提供坚实的组织保障。

（三）持续巩固

各教学单位以此次检查为契机，促进学院课堂教学质量监控与保障机制的不断完善。建立健全日常提醒监督、评价反馈、激励约束机制，以达到持续提质增效的目标，使优良的教风和学风建设常态化和长效化，培育教学质量文化。