各教学单位：

为贯彻落实教育部办公厅《关于开展课程实施与教材使用监测工作的通知》（教材厅函[2023]5号和《市教委关于全面实施普通高等学校教材监测工作的通知》（津教高函[2026]20号）关于开展普通高校教材使用监测的工作部署，持续提升我校教材建设、管理和使用工作水平，现决定开展教材使用监测工作，具体事宜通知如下：

一、工作目标

逐步完善我校教材建设、管理和使用工作报告制度，实现学校教材监测工作全覆盖和常态化，建立健全我校教材监测体系。

二、工作形式

（一）建立校院两级监测机构

学校教材管理工作领导小组为校级教材监测机构，负责制定《天津财经大学教材使用监测工作方案》，负责指导并统筹全校教材监测工作。

学院教材管理工作组为院级教材监测机构，负责制定学院教材使用监测工作方案，负责本单位教材监测工作。

（二）工作方式与监测内容

1.对马工程重点教材统一使用情况实施重点监测。各教学单位应不断加强教材选用管理，特别对哲学社会科学等意识形态属性较强的教材选用进行严格政治把关，与马工程重点教材对应的课程，必须使用马工程重点教材，确保马工程教材应用尽用。

2.对普通高等教育国家级规划教材选用情况、天津市级规划教材选用情况实施重点监测。了解掌握市级精品教材培育情况以及市级精品教材选用、使用情况。

3.跟踪监测教学活动中使用的各类教材在政治性、思想性、科学性、适宜性等方面的情况。全面监测正在教学中使用的教材在思想内涵、科学专业、服务育人等方面的情况，分类监测各种形式教材使用情况。各教学单位应建立教材问题反馈渠道，推进教材管理工作信息化、智能化。

4.开展实地调研。各教学单位应面向广大师生深入做好教材工作的实地调研，综合运用大数据、问卷调查、实地访谈等方式，广泛听取师生意见建议。请各单位按照学校下达的学生数（见附件1）于2026年7月6日前完成“2025-2026学年教材使用学生满意度调查问卷”。每个学院一个链接和一个二维码（见附件2），学生须选择自己学院的链接或二维码进入问卷界面填答（点击调查链接和扫描二维码两种形式均可；可重复访问并填答提交）。

5.规范采集并汇总监测数据。各教学单位负责填写《天津市普通高校教材编写选用审核工作统计表》（附件3）和《天津市普通高校教材基本信息采集表》（附件4），认真总结本单位教材建设、管理和使用工作情况。

6.撰写监测报告。各教学单位按学年撰写教材自测报告，按照模板体例（附件5），合理发挥，规范撰写报告。报告应内容翔实，数据准确。

三、监测范围

2025-2026学年教材编写选用情况；撰写2025-2026学年教材自测报告。

四、材料报送

各教学单位要高度重视此项工作，按时完成信息和数据字段统计、学生调查问卷填写以及教材自测报告撰写工作。自测报告需经本单位党委审核通过后，加盖党委公章。

2026年7月6日（周一）前，请各教学单位将教材监测材料（天津市普通高校教材编写、选用审核工作统计表excel版+盖章扫描的pdf版；天津市普通高校教材基本信息采集表excel版+盖章扫描的pdf版；教材自测报告word版+盖章扫描的pdf版）报送至教务处电子邮箱jiaowuchu105@163.com。

附件1：2025-2026学年教材使用学生满意度调查各学院学生指标数

附件2：2025-2026学年教材使用学生满意度调查网址链接和二维码

附件3：天津市普通高校教材编写、选用审核工作统计表

附件4：天津市普通高校教材基本信息采集表

附件5：教材自测报告模板

教务处（质量监控与评估中心）

2026年6月16日